Głównym celem szkolenia jest przygotowanie słuchaczy do zdania egzaminów potwierdzających wiedzę i umiejętności w zakresie poszczególnych modułów i w rezultacie uzyskanie Europejskiego Certyfikatu Umiejętności Komputerowych.

Celem kursu jest zapoznanie uczestników z możliwościami wykorzystania technologii informacji i komunikacji w uczeniu się i działalności zawodowej oraz kształtowanie podstawowych umiejętności wykorzystania programów użytkowych, takich jak: edytory tekstu, arkusze kalkulacyjne, programy do zarządzania bazami danych, programy służące do przygotowywania prezentacji. Podczas kursu kształtowane są także umiejętności posługiwania się lokalnymi i rozległymi sieciami komputerowymi, zwłaszcza w zakresie pozyskiwania, gromadzenia i porządkowania informacji.

Inne cele stawiane podczas szkolenia, to:

• podwyższenie poziomu umiejętności użytkowania komputera u wszystkich zatrudnionych i tych, którzy chcą podjąć pracę,
• wzrost wydajności wszystkich pracowników, którzy w swojej pracy korzystają z komputera oraz lokalnych i rozległych sieci komputerowych,
• zrozumienie potrzeby kształtowania dobrych nawyków w pracy z komputerem w celu zapewnienia wysokiej jakości wyników tej pracy.

Uczestnikami kursu mogą być wszystkie osoby zainteresowane zdobyciem umiejętności obsługi komputera i wykorzystania go w pracy zawodowej

Po ukończeniu kursu słuchacze powinni posiadać wiadomości z zakresu:
- podstawowych pojęć technologii informatycznej,
- budowy i podstawowych zasad działania komputera,
- organizacji pracy w systemie operacyjnym Windows,
- zastosowań komputerów w różnych dziedzinach życia społecznego,
- wykorzystania komputera jako narzędzia ułatwiającego rozwiązywanie zadań dnia codziennego oraz problemów zawodowych,
- zastosowania podstawowych programów użytkowych, takich jak: edytor tekstu, arkusz kalkulacyjny, baza danych, pakiet prezentacyjny,
- lokalnych i rozległych sieci komputerowych jako nowoczesnych metod komunikacji i pozyskiwania informacji,
- aspektów społecznych, prawnych i etycznych stosowania technologii informacyjnej w różnych obszarach aktywności człowieka,
- prawnej ochrony własności intelektualnej na przykładzie oprogramowania komputerowego,
- zagrożeń pojawiających się wraz z coraz powszechniejszym wprowadzaniem komputerów w różne dziedziny życia,
- zasad bezpieczeństwa i higieny pracy z komputerem.

Po ukończeniu kursu słuchacze powinni posiadać umiejętności praktyczne w zakresie:
- sprawnego posługiwania się podstawowymi elementami systemu komputerowego: klawiaturą, myszką oraz urządzeniami peryferyjnymi, takimi jak drukarka, skaner,
- sprawnego posługiwania się funkcjami systemu operacyjnego w zakresie zarządzania zasobami komputera i uruchamiania programów,
- prawidłowego doboru programu do wykonywanego zadania,
- posługiwania się pomocą, w jaką są wyposażone wszystkie aplikacje,
- organizacji pracy w skomputeryzowanym przedsiębiorstwie,
- poprawnego użycia edytora tekstu do tworzenia, edycji, formatowania, przechowywania i drukowania średnio skomplikowanych dokumentów,
- wykorzystania komputera do przeprowadzania powtarzalnych obliczeń: przygotowywania budżetów, opracowywania prognoz, sporządzania wykresów i raportów finansowych, tworzenia i wykorzystania baz danych do zarządzania dużymi zasobami danych,
- używania technik graficznych, oferowanych przez komputery, jako efektywnego środka komunikacji, szeroko wykorzystywanego w nauczaniu i biznesie, stosowania ogólnoświatowej sieci komputerowej do pozyskiwania informacji i szybkiego komunikowania się z innymi użytkownikami komputerów.

1. Podstawy technik informatycznych (18h)
2. Użytkowanie komputerów (19h)
3. Przetwarzanie tekstów (25h)
4. Arkusze kalkulacyjne (23h)
5. Bazy danych (25h)
6. Grafika menedżerska i prezentacyjna (24h)
7. Usługi w sieciach informatycznych (16h)

Egzamin sprawdzający po zaliczeniu którego kursant otrzymuje Europejski Certyfikat Umiejętności Komputerowych.

Podana cena za kurs jest ceną szacunkową dla grupy 6/8-osobowej. Cena ostateczna jest uzależniona od ilości słuchaczy.

Celem kursu jest przygotowanie do pracy w charakterze ręcznego przecinacza termicznego, tlenowego/plazmowego

- ukończone 18 lat
- ukończona minimum szkoła podstawowa
- brak przeciwskazań lekarskich do wykonywania czynności w zakresie ręczne cięcie termiczne

Absolwent kursu potrafi: prowadzić pracę w sposób zgodny z przepisami BHP, wykonuje czynności cięcia zgodnie z  przyjętymi zasadami, poznał zasady budowy urządzeń do cięcia termicznego, skwalifikować gazy używane w procesie cięcia, zgodnie z technikami cięcia wykonywać określone czynności praktyczne , ocenić jakość wykonanej pracy.

1. Zagadnienia BHP przy cięciu tlenowym/plazmowym
2. Zasada procesu cięcia tlenowego/plazmowego
3. Budowa i zasada urządzeń do cięcia tlenowego/plazmowego
4. Gazy stosowane przy cięciu tlenowym/plazmowym
5. Ogólne warunki technologiczne cięcia tlenowego/plazmowego
6. Technika ręcznego cięcia tlenowego/plazmowego
7. Ocena jakości powierzchni po cięciu tlenowym/plazmowym
8. Instruktaż stanowiskowy

Ćwiczenie praktyczne

Absolwent kursu otrzymuje Zaświadczenie ukończenia kursu zgodnie z rozporządzeniem MEN

Podana cena za kurs jest ceną szacunkową dla grupy 6/8-osobowej. Cena ostateczna jest uzależniona od ilości słuchaczy.

19h cięcie tlenowe,
16h cięcie plazmowe

Celem kursu jest teoretyczne i praktyczne przygotowanie słuchaczy do egzaminu mającego na celu uzyskanie Licencji na transport i konwojowanie zwierząt.

Absolwent posiada wiedzę dotyczącą:
-przepisów przewozu zwierząt
-dokumentacji przewozowej zwierząt
-sposobów załadunku, przewozu i rozładunku zierząt
-oporządzania zwierząt podczas transportu

1. ( 1 h )Ogólne warunki transportu zwierząt - omówienie podstawowych aktów prawnych: omówienie przepisów krajowych i obowiązujących w państwach członkowskich Unii Europejskiej w zakresie ochrony zwierząt podczas transportu drogowego.
2. ( 1 h ) Przepisy techniczne dotyczące wszystkich środków transportu
3. ( 0,5 h )Załadowanie, rozładowanie i obsługa zwierząt podczas transportu: – normy załadunkowe, urządzenia służące do załadunku i rozładunku, procedury obowiązujące przy załadunku i rozładunku zwierząt w tym ryb Zasady obsługi zwierząt podczas załadunku i rozładunku
4. (0,5h) Odstępy czasu między pojeniem i karmieniem, czas trwania podróży oraz okresy odpoczynku
5. (1 h )Dodatkowe przepisy dotyczące długotrwałych przewozów: - omówienie kryteriów jakie musi spełnić środek transportu służący do przewozów długotrwałych zwierząt w zakresie wyposażenia zapewniającego: odpowiednią karmę, ściółkę i podłogę, dostęp do wody, wentylację, kontrolę temperatury i system nawigacji.
6. (0,5h) Wielkość powierzchni ładownej: - parametry powierzchni ładownej w zależności od gatunku przewożonych zwierząt oraz środka transportu
7. (0,5 h ) Ujarzmianie zwierząt - formy poskramiania zwierząt podczas załadunku i wyładunku, -przyrządy do poskramiania oraz zasady ich wykorzystywania, - przemieszczanie zwierząt przy wykorzystywaniu ,, punktu równowagi" i ,,strefy ucieczki"
8. (0,5 h)Bezpieczeństwo personelu ujarzmiającego zwierzęta: - omówienie zasad bezpieczeństwa personelu ujarzmiającego zwierzęta podczas załadunku i wyładunku zwierząt.
9. ( 0,5 h) Zachowanie zwierząt podczas transportu, koncepcje stresu, wpływ na jakość mięsa
10. (0,5 ) Opieka interwencyjna zwierząt: - zasady udzielania pomocy medycznej przez lekarza weterynarii zwierzętom, które zachorowały lub uległy zranieniu podczas transportu.
11. ( 1,5h ) Dokumentacja transportu - omówienie dokumentów obowiązujących przy transporcie żywych zwierząt - zasady wypełniania ,,Dziennika podróży"

Egzamin przed komisją powołaną przez Powiatowego Inspektora Weterynarii/

Licencja dla kierowców i osób obsługujących zgodna z art. 17 ust. 2 Rozporządzenia (WE) Nr 1/2005 z dnia 22 grudnia 2004 r... – wystawiona przez   Powiatowego Lekarza Weterynarii

Podana cena za kurs jest ceną szacunkową dla grupy 6/8-osobowej. Cena ostateczna jest uzależniona od ilości słuchaczy.

Teoretyczne i praktyczne przygotowanie słuchaczy do wykonywania zawodu pedicurzystki.

- wykształcenie średnie.

- wskazane ukończenie kursu kosmetycznego.

Absolwent kursu posiada wiedzę z zakresu:

- anatomii stopy

- rozróżniania podstawowych zniekształceń kończyn dolnych zależnych od zmian kostnych

- doboru odpowiednich ćwiczeń przy określonych zniekształceniach kończyn dolnych

- rozróżniania schorzeń dermatologicznych w obrębie kończyn dolnych

- znajomości przepisów prawnych w sferze działania gabinetu pedicure

- znajomości obowiązujących przepisów SANEPID i bhp

- znajomości podstawowych narzędzi i środków do pedicure.

 Absolwent posiada umiejetności z zakresu :

- organizacji stanowiska pracy

- doboru i posługiwania się narzędziami i aparatami zgodnie z ich funkcją i zastosowaniem oraz przepisami bhp

- doboru środków kosmetycznych do pielęgnacji stóp

- wykonania masażu stopy i gimnastyki biernej stopy

- wykonania pedicure kosmetycznego

- wykonania pedicure leczniczego

- udzielania porad

1. Anatomia stopy(3h)
2. Dermatologiczne schorzenia stóp i paznokci stóp(7h)
3. Pedicure kosmetyczny(7h
4. Pedicure leczniczy(8h)

Zaliczenie sprawdzianów kontrolnych, kończących realizację poszczególnych modułów oraz egzamin końcowy.

Zaswiadczenie o ukończeniu kursu zgodne z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej w sprawie kształcenia ustawicznego w formach pozaszkolnych.

Podana cena za kurs jest ceną szacunkową dla grupy 6/8-osobowej. Cena ostateczna jest uzależniona od ilości słuchaczy.

Teoretyczne i praktyczne przygotowanie słuchaczy do obsługi frezarki.

Uczestnikiem kursu może być każda osoba zainteresowana tematyką manicure i stylizacji paznokci, nie są wymagane wcześniejsze kwalifikacje.

Absolwent kursu:

- stosuje zasady bezpiecznej I ergonomicznej pracy frezarką,
- rozpoznaje rodzaje frezów
- wykonuje manicure frezarkowy w zakresie opracowania skórek i płytki paznokciowej,
- bezpiecznie usuwa masę żelową i hybrydową przy użyciu frezarki,
- wykonuje kompletny zabieg manicure z użyciem frezarki.

1. Zasady BHP
2. Budowa i rodzaje frezów
3. Techniki pracy frezarką – podstawy
4. Zastosowanie frezarki w manicure
5. Zastosowanie frezarki w usuwaniu stylizacji
6. Zajęcia praktyczne

Zaświadczenie o ukończeniu kursu zgodne z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej w sprawie kształcenia ustawicznego w formach pozaszkolnych.

Podana cena za kurs jest ceną szacunkową dla grupy 6-osobowej. Cena ostateczna jest uzależniona od ilości słuchaczy.

Teoretyczne i praktyczne przygotowanie słuchaczy do egzaminu kwalifikacyjnego przeprowadzonego przed właściwą jednostkę dozoru technicznego w celu uzyskania uprawnień do obsługi suwnicy odpowiedniej grupy.

- ukończony 18 rok życia

- wykształcenie minimum podstawowe,

- zaświadczenie lekarskie o braku przeciwwskazań do wykonywania zawodu operatora suwnic.

Absolwent zna

- budowę i obsługę suwnic, wciągniki i wciągarki ogólnego przeznaczenia

- użytkowanie eksploatacyjne, budowę oraz obsługę układów napędowych suwnicy,

- instrukcję obsługi suwnic,

- bezpieczeństwo i higienę pracy w zawodzie.

absolwent potrafi:

- bezpieczne i efektywne obsługiwać suwnicą,

- prawidłowo wykonywać ruchy robocze suwnicą bez obciążenia i z obciążeniem,

- prawidłowo reagować w przypadku awarii suwnicy, dążąc do uniknięcia obrażeń u ludzi oraz strat materialnych,

- udzielić pierwszej pomocy w nagłych wypadkach

Ogólne wiadomości o dźwignicach – 5 godzin;

• rodzaje i zastosowanie ciągników,
• klasyfikacja wciągników i wciągarek,
• klasyfikacja suwnic.

Wiadomości o Dozorze Technicznym - 5 godzin;

• cele i zakres działania dozoru technicznego,
• badania techniczne dźwignic,
• eksploatacja dźwignic,

Eksploatacja – 5 godzin;

• zawiesia i pomocniczy sprzęt przeładunkowy:
• obowiązki obsługującego suwnicę;
• czynności obsługującego suwnicę;
• sterowanie mechanizmami;
• usterki występujące podczas eksploatacji,
• obsługa techniczna

Maszynoznawstwo specjalistyczne – 5 godzin;

• elementy i zespoły dźwignic;
• wyposażenie elektryczne,
• wciągniki i wciągarki,
• suwnice ogólnego przeznaczenia,
• suwnice specjalne.

BHP – 4 godziny;

• organizacja pracy,
• organizacja służby bhp,
• bhp przy urządzeniach elektrycznych i mechanicznych,
• awarie i nieszczęśliwe wypadki,
• zasady udzielania pierwszej pomocy.

Zajęcia praktyczne – 8 godzin;

• czynności przed przystąpieniem do pracy,
• sterowanie mechanizmami roboczymi,
• transport ładunku,

Egzamin przed komisją egzaminacyjną UDT/TDT.

Zaświadczenie kwalifikacyjne UDT/TDT do obsługi suwnic, wciągników i wciągarek ogólnego przeznaczenia

Podana cena za kurs jest ceną szacunkową dla grupy 6/8-osobowej. Cena ostateczna jest uzależniona od ilości słuchaczy.

Podstawowym celem kursu jest wytworzenie wśród uczestników szkolenia nawyków profesjonalnej obsługi klientów

Kurs przeznaczony jest dla wszystkich, którzy sprzedają produkty lub usługi (sprzedawcy w sklepach, przedstawiciele handlowi, agenci ubezpieczeniowi, akwizytorzy, itd.).

Moduł I. Przygotowanie
Jednostki modułowe:
1.1. Rozpoczęcie kursu
1.2. Czym jest dla mnie sprzedaż
1.3. Co to znaczy sprzedawać
1.4. Cykl sprzedaży
1.5. Czym jest wg mnie profesjonalizm w sprzedaży

Moduł II. Nawiązanie kontaktu
Jednostki modułowe:
2.1. Model komunikacji
2.2. Standard I. Przyjazna postawa
2.3. Standard II. Elastyczność wypowiedzi
2.4. Analiza kontaktu z klientem – przed rozmową
2.5. Trening umiejętności nawiązywania kontaktu z klien-tem
2.6. Analiza kontaktu z klientem – po rozmowie

Moduł III. Zbadanie potrzeb klienta
Jednostki modułowe:
3.1. Język cech i język korzyści
3.2. Zaspakajanie potrzeb klientów – ćwiczenia
3.3. Powody, dla których ludzie kupują
3.4. Efektywne zadawanie pytań

Moduł IV. Prezentacja
Jednostki modułowe:
4.1. Przygotowanie prezentacji

Profesjonalna obsługa klienta D-137a
Moduł V. Radzenie sobie z zastrzeżeniami
Jednostki modułowe:
5.1. Jak radzić sobie z zastrzeżeniami klientów
5.2. Profesjonalna reakcja na zastrzeżenia
5.3. Ćwiczenia z profesjonalnego reagowania na zastrzeżenia klienta

Moduł VI. Zamykanie sprzedaży
Jednostki modułowe:
6.1. Zamykanie sprzedaży – sygnały zakupu
6.2. Techniki zamykania sprzedaży

6.3.Trening umiejętności zamykania sprzedaży

Moduł VII. Kontakt po sprzedaży
Jednostki modułowe:
7.1. Ułatwienia dla dalszych kontaktów w przyszłości

Moduł VIII. Przemyślenie całego procesu i wyciągnięcie wniosków
Jednostki modułowe:
8.1. Filary efektywnej sprzedaży

Egzamin wewnętrzny

Podana cena za kurs jest ceną szacunkową dla grupy 6/8-osobowej. Cena ostateczna jest uzależniona od ilości słuchaczy.

Zajęcia powinni prowadzić psychologowie lub trenerzy, posiadający referencje i doświadczenie w prowadzeniu szkoleń w dziedzinie biznesu.

Szkolenie w formule e-learningu umożliwia naukę bez konieczności dojazdu, w indywidualnym tempie, w uzgodnionym okresie dostępu. Proponujemy materiały dydaktyczne, przykłady sytuacyjne, pytania sprawdzające oraz test końcowy.

Czas trwania, okres dostępu do platformy, warunki zaliczenia i dokument potwierdzający ukończenie szkolenia zostaną określone w szczegółowej ofercie.

Przygotowanie uczestników do rozpoznawania mobbingu i dyskryminacji, odróżniania ich od konfliktów i prawidłowych działań przełożonych oraz podejmowania działań zapobiegawczych i interwencyjnych w miejscu pracy.

Szkolenie kierowane jest do osób zainteresowanych powyższą tematyką.

Szkolenie kierowane jest do:

• właścicieli firm, pracodawców i osób kierujących organizacjami;
• kadry zarządzającej, kierowników i liderów zespołów;
• pracowników działów personalnych oraz służb BHP;
• osób przyjmujących zgłoszenia i uczestniczących w postępowaniach wyjaśniających;
• pracowników przedsiębiorstw, instytucji publicznych i innych organizacji.

• Wyjaśnia definicję mobbingu wynikającą z aktualnych przepisów Kodeksu pracy oraz przesłanki jego występowania.

• Rozpoznaje zachowania mogące stanowić mobbing w środowisku pracy, w tym w pracy zdalnej i komunikacji elektronicznej.

• Rozróżnia mobbing od konfliktu interpersonalnego, uzasadnionej oceny pracy i wydawania poleceń służbowych.

• Charakteryzuje obowiązki pracodawcy w zakresie przeciwdziałania mobbingowi i dyskryminacji oraz odpowiedzialność za naruszenia.

• Identyfikuje przejawy dyskryminacji, molestowania i molestowania seksualnego w miejscu pracy.

• Opisuje skutki mobbingu i dyskryminacji dla pracowników oraz funkcjonowania organizacji.

• Wskazuje działania profilaktyczne ograniczające ryzyko występowania mobbingu i dyskryminacji.

• Stosuje zasady komunikacji opartej na szacunku, równym traktowaniu i poszanowaniu godności pracownika.

• Opisuje zasady zgłaszania i dokumentowania niepożądanych zachowań oraz prowadzenia postępowania wyjaśniającego.

• Dobiera odpowiednie sposoby reagowania na przypadki mobbingu i dyskryminacji, z uwzględnieniem ochrony osób zgłaszających oraz dostępnych form pomocy.

1. Nowe przepisy dotyczące mobbingu
2. Rozpoznawanie niepożądanych zachowań
3. Dyskryminacja i ochrona godności pracownika
4. Skutki mobbingu dla pracownika i organizacji
5. Zapobieganie mobbingowi i dyskryminacji
6. Reagowanie na zgłoszenia

Zaświadczenie o ukończeniu kursu zgodne z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej w sprawie kształcenia ustawicznego w formach pozaszkolnych.

Nabycie przez uczestników kursu wiedzy i umiejętności z zakresu pedagogiki, psychologii i metodyki niezbędnej do wykonywania zadań instruktora praktycznej nauki zawodu
Kurs jest przeznaczony dla osób chcących pełnić funkcję instruktora praktycznej nauki zawodu, które nie posiadają kwalifikacji wymaganych od nauczycieli.

Zgodnie z § 10 ust. 3 i 4 Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 22 lutego 2019 r. w sprawie praktycznej nauki zawodu (Dz. U. 2019, poz. 391), kandydaci na kurs pedagogiczny dla instruktorów pnz powinni posiadać:
1. tytuł zawodowy w zawodzie, którego będą nauczać, lub w zawodzie pokrewnym do zawodu, którego będą nauczać, i co najmniej trzyletni staż pracy w zawodzie, którego będą nauczać, oraz:
a) świadectwo ukończenia technikum, branżowej szkoły II stopnia, technikum uzupełniającego lub szkoły równorzędnej, lub
b) świadectwo ukończenia szkoły policealnej lub dyplom ukończenia szkoły pomaturalnej lub policealnej, lub
2. tytuł robotnika wykwalifikowanego lub równorzędny w zawodzie, którego będą nauczać, i co najmniej czteroletni staż pracy w zawodzie, którego będą nauczać, oraz:
a) świadectwo ukończenia liceum ogólnokształcącego, liceum zawodowego, liceum technicznego, liceum profilowanego, uzupełniającego liceum ogólnokształcącego, lub
b) świadectwo ukończenia technikum, branżowej szkoły II stopnia i technikum uzupełniającego, kształcących w innym zawodzie niż ten, którego będą nauczać, lub
c) świadectwo ukończenia średniego studium zawodowego, lub
3. dyplom ukończenia studiów:
a) na kierunku odpowiednim dla zawodu, którego będą nauczać, oraz co najmniej dwuletni staż pracy w zawodzie, którego będą nauczać, lub
b) na innym kierunku niż odpowiedni dla zawodu, którego będą nauczać, oraz co naj-mniej czteroletni staż pracy w zawodzie, którego będą nauczać, lub
4. tytuł zawodowy w zawodzie, którego będą nauczać, lub w zawodzie pokrewnym do zawodu, którego będą nauczać i co najmniej sześcioletni staż pracy w zawodzie, którego będą nauczać, oraz świadectwo ukończenia zasadniczej szkoły zawodowej lub branżowej szkoły I stopnia, lub
5. tytuł mistrza w zawodzie, którego będą nauczać, lub w zawodzie wchodzącym w zakres zawodu, którego będą nauczać.

Absolewnt potrafi:
- organizować staże i praktyki dla uczniów i młodocianych pracowników
- prowadzić zajęcia z uczniami i młodocianymi pracownikami w zakresie praktycznej nauki zawodu

1. Podstawy pedagogiki ze szczególnym uwzględnieniem pedagogiki pracy (5h)
2. Elementy psychologii w komunikacji i relacjach „instruktor – osoba ucząca się” (8h)
3. Metodyka praktycznej nauki zawodu (27h)
4. Umiejętności dydaktyczne (8h)

Zaświadczenie o ukończeniu kursu zgodne z rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej w sprawie kształcenia ustawicznego w formach pozaszkolnych.

Podana cena za kurs jest ceną szacunkową dla grupy 6/8-osobowej. Cena ostateczna jest uzależniona od ilości słuchaczy.

Aby ukończyć kurs należy: uczestniczyć we wszystkich spotkaniach stacjonarnych; aktywnie uczestniczyć na platformie e-learningowej (wykonywać wszystkie zadania oraz aktywnie uczestniczyć na forum); napisać pozytywnie egzamin oraz opracować scenariusz oraz konspekt zajęć.

Zapoznanie uczestników z podstawowymi zagadnieniami teoretycznymi i praktyczny w zakresie bezpiecznej i prawidłowej eksploatacji urządzeń do napełniania i opróżniania zbiorników transportowych oraz z zakresem ich obowiązków i odpowiedzialności. Rodzaje urządzeń do napełniania i opróżniania zbiorników transportowych są określone w Rozporządzeniu Ministra Transportu z dnia 20 września 2006 roku sprawie warunków technicznych dozoru technicznego, jakim powinny odpowiadać urządzenia do napełniania i opróżniania zbiorników transportowych (t.j. Dz. . z 2015 r., poz. 34).

Celem szkolenia jest również przygotowanie do egzaminu sprawdzającego kwalifika­cje w Oddziałach Terenowych Transportowego Dozoru Technicznego, dla uzyskania odpowiedniego zaświadczenia kwalifikacyjnego zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Przedsiębiorczości i Technologii z dnia 21 maja 2019 r. w sprawie sposobu i trybu sprawdzania kwalifikacji wymaganych przy obsłudze i konserwacji urządzeń technicz­nych oraz sposobu i trybu przedłużania okresu ważności zaświadczeń kwalifikacyjnych (Dz. U. z 2019 r., poz. 1008).

- ukończony 18 rok życia,
- stan zdrowia umożliwiający pracę na ww. stanowisku

Absolwent kursu zna:
- właściwości fizyczne i chemiczne towarów niebezpiecznych wg ADR/RID, występujących w zakresie jego nabywanych uprawnień,
– zasady działania i budowy urządzeń napełniających i opróżniających oraz instalacji, jak również w zakresie budowy i obsługi zbiorników transportowych podczas ich napełniania i opróżniania,
– podstawowe wymagania dotyczące zbiorników transportowych oraz dopuszczenia ich do eksploatacji,
– zagrożenia związane z napełnianiem i opróżnianiem zbiorników transportowych pod ciśnieniem wyższym niż 0,5 bara,
– obowiązujące przepisy bhp i ppoż. związane z zakresem zagrożeń,
– zakres obowiązków i odpowiedzialności, odpowiedzialność cywilna i karna,
– zakres dokumentacji eksploatacyjnej urządzeń do napełniania i opróżniania zbiorników transportowych, znakowania urządzeń oraz ich wyposażenia i osprzętu
Absolwent kursu potrafi:
– prawidłowo obsługiwać urządzenia do napełniania i opróżniania zbiorników trans-portowych,
– rozpoznawać oznakowania zbiorników transportowych w zakresie przewożonych towarów niebezpiecznych,
– prawidłowo reagować w przypadkach awaryjnych, posługiwać się urządzeniami i środkami ppoż. i awaryjnymi,
– rozpoznawać niesprawności urządzeń i instalacji oraz wykonywać niezbędne czyn-ności profilaktyczne, ograniczające występowanie zagrożeń na stanowisku obsługi urządzeń do napełniania i opróżniania,
– prowadzić ewidencję czynności napełniania i opróżniania, jeżeli jest to wymagane,
– udzielać pierwszej pomocy w nagłych wypadkach z ludźmi.

- Ogólne wiadomości o zagrożeniach i regulacjach prawnych dotyczących przewozu towarów niebezpiecznych wg ADR/RID  - 1 godz.
- Informacje szczegółowe o towarach niebezpiecznych wg ADR/RID przewożonych w zbiornikach transportowych - 2 godz.
- Budowa zbiorników transportowych – cystern, typy i rodzaje i ich oznakowanie  - 2 godz.
- Rodzaje i budowa urządzeń do napełniania i opróżniania zbiorników transportowych - 3 godz.
- Dozór techniczny nad urządzeniami do napełniania i opróżniania zbiorników transportowych oraz nad tymi zbiornikami – cysternami, odpowiedzialność cywilna i karna - 1 godz.
- Obsługa urządzeń do napełniania i opróżniania zbiorników transportowych − czynności robocze i kontrolne - 5 godz.
- Ogólne zalecenia bhp i ppoż. Ochrona środowiska. Udzielanie pierwszej pomocy - 2 godz.

Egzamin zewnętrzny przed komisją Transportowego Dozoru Technicznego (TDT)

Po zaliczonym egzaminie uczestnik otrzymuje Świadectwo Kwalifikacji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Przedsiębiorczości i Technologii z dnia 21 maja 2019 r. w sprawie sposobu i trybu sprawdzania kwalifikacji wymaganych przy obsłudze i konserwacji urządzeń technicznych oraz sposobu i trybu przedłużania okresu ważności zaświadczeń kwalifikacyjnych (Dz. U. z 2019 r. poz. 1008)

Podana cena za kurs jest ceną szacunkową dla grupy 6/8-osobowej. Cena ostateczna jest uzależniona od ilości słuchaczy.